4月初，在北京举行的一次记者会上，武汉大学儿童发展研究中心主任杨健教授提出了“视觉启智”的概念。他建议，家长应该抓住孩子视觉发展的每个阶段，着力进行有效的刺激，以达到促进智力发育的目的。
　　视觉开发好，语言能力强

　　人们常说：耳聪目明就是聪明。杨教授认为，这话有一定道理。首先，视觉灵敏度高的孩子更善于捕捉细节，所以他们看图和辨识方向等形象思维能力就会较其他孩子更强。

　　其次，开发视觉能力有助于促进语言学习。通常来讲，学习语言是两方面促成的。一是通过听，产生语感；另一个则是通过看大人口型、表情、手势等进行模仿，进而掌握语言，所以只要孩子的观察能力强，学起语言来自然快得多。

　　此外，近年来的一些研究表明，利用视觉形象可以大大提高孩子的记忆力。因为对于孩子来说，一幅好的图片远比一堆抽象的符号更容易记忆。所谓“一画胜千言”就是这个道理。

　　半岁前孩子的世界是黑白的

　　既然视觉发育如此重要，怎样才能使其最大限度地发挥作用呢？杨教授说，这就要提到孩子视觉发育的几个重要阶段了，即黑白期、色彩期、立体期和空间期。

　　多数家长都有这样的常识：买玩具要挑颜色鲜艳的。然而，杨教授指出，孩子并不是从一出生就喜欢鲜艳色彩的。在半岁前，他们对黑白色更感兴趣。这个时期，孩子的视觉皮层神经细胞还没有发育成熟，只能看到光影，所以不论你拿的是什么颜色的东西，在他们的眼里都会变成对比最强烈的黑白色。有研究表明，在这段时期给孩子多看黑白色，引导他们去捕捉黑白相间的图案，就能够更好地刺激视觉细胞，为进入色彩期做好准备。

　　1岁孩子认识4种颜色

　　从半岁开始，孩子的世界逐渐进入彩色时期。1岁左右的孩子能准确分辨红、绿、黄、蓝四色了，要多给他们看色彩对比鲜明的东西；1—3岁的孩子对空间物体产生反应了，可以试着让他们从涂鸦开始，认识色彩、线条和空间；3岁之后，孩子能够准确判断物体形状了，所以，走迷宫、辨别两幅图画之间不同的游戏最适合他们。

　　当然，需要强调的是，不论孩子处在半岁之后的哪个时期，家长都不能忽视对孩子色彩感的培养。教他们去欣赏大自然里的色彩；指点他们去看五颜六色的霓虹灯和橱窗；带他们去接触世界名画……总之，无论何时，家长都不要忘了努力为你的孩子构建一个多彩的世界！