父母应该如何应对孩子的口吃？据专家介绍，孩子从出生后5个月左右开始学习语言，刚开始只会说“爸爸”“妈妈”等几个简单的叠词。1岁到1.5岁开始说有意义的话。未来，孩子将会有一个英语口语快速发展的阶段。2-3岁是孩子学习英语口语的关键期。

　　从学单词到上小学期间，儿童大脑语言区处于快速发展期，但心理远未成熟，依赖性极强。如果家庭压力大，很容易形成心理障碍，导致口吃。

　　父母应该如何应对孩子的口吃？父母在这个时期扮演了非常重要的角色。以下是一些纠正口吃的特殊方法：

　　1.找出导致孩子口吃的确切原因，并努力消除它。比如调查孩子的学校环境，发现身边口吃的要注意隔离。如果发现其他孩子嘲笑自己的孩子，应该要求老师配合，保护孩子不受其他孩子的嘲笑，并有适当的锻炼机会。

　　2.鼓励孩子畅所欲言。仔细观察，看看孩子在什么情况下说得流利，在什么情况下说得不流利。当孩子说得流利时，鼓励他多说；孩子不流利的时候，耐心听，不要打断他。如果孩子因为紧张和恐惧暂时说不出话来，应该尽量缓和气氛，让孩子相对平静后再说话。当孩子没有心理压力时，让他表达自己的想法并给予鼓励，注意一种愉快的态度。

　　3.发音正确。父母逐字读出正确的发音，让孩子模仿。模仿时，他们可能希望准备一些孩子喜欢的小礼物作为鼓励。如果父母不适合这个职位，也可以买一些语言磁带让他自己模仿。要注意的是，发音太枯燥，三岁的孩子是不会喜欢的。应该注意引起孩子的兴趣。训练可以通过慢慢读孩子喜欢的练习绕口令诗和童话故事来完成。此外，书法、跳舞、游泳、唱歌对口吃的孩子也颇有帮助，父母可鼓励孩子多多参与，有了自信心，孩子会在人多的时候战胜胆怯心理，表达变得流利起来。

　　假使孩子的口吃已非常严重，或因生理因素而导致口吃，应接受有关专业人员的诊治。