如何引导自闭症儿童正常交流？大家一定都听说过自闭症，这是一种童年时期非常常见的心理疾病。发生的时候极其内向，然后不愿意和别人过多的交流，更多的是自言自语，缺乏有效的体育锻炼，这无疑给它的健康成长带来了很大的伤害。

　　如何引导自闭症儿童正常交流？

　　1、通过社交活动，培养沟通能力。

　　第一，帮助自闭症儿童感知和理解他人的感受和愿望，为孩子创造机会。比如假期玩耍时发现正在乞讨的残疾人，家长可以给孩子创造接触这些人的机会，自闭症儿童可以帮助他人，既培养了同情心，又巩固了礼貌用语，同时为自闭症儿童的交流打下基础，让孩子学会同情、支持和关心。

　　2.根据自闭症儿童的模仿能力，培养他们的沟通能力。

　　对于自闭症儿童来说，模仿是一项非常重要的技能。父母是孩子的第一任老师，也是自闭症儿童的主要模仿者。为了给孩子提供交流的机会，让他们学会交流，家长首先要做好榜样。比如有客人来家里玩，家长要热情接待，倒水，给水果或者饮料，或者简单聊聊天。当客人离开时，他们应该礼貌地说再见。请下次再来。本质上是给孩子树立了榜样，让自闭症儿童得到潜移默化的教育，从而形成良好的行为规范。有了良好的行为规范之后，家长也应该提供与自闭症沟通的机会。

　　3.扩大范围，走出家庭。

　　家长要经常带自闭症儿童出去散步玩耍，陶冶情操，感受大自然的美好，引导孩子观察身边人的生活，鼓励自闭症儿童与他们简单交流。例如，在超市或购物中心购物时，鼓励孩子向售货员解释他们想买什么。选择产品后，他们可以在父母的指导下支付自己的钱。买回产品后，他们会说“谢谢，再见”。这样，既培养了自闭症儿童的独立性，又增强了他们与他人交流的能力。

　　4.多参加游戏活动。

　　游戏是孩子们最喜欢的活动，也是彼此交流的最好方式。它使自闭症儿童在游戏中主动学习，使儿童逐渐与其他同伴接触，并愿意有计划地与他们交流。当父母和自闭症儿童一起玩角色游戏时，父母扮演的是客人或主人的角色，这让孩子知道敲门时如何接待人。一个微妙的行为，说“请进，请坐，你是谁……”既发展了口头表达能力，又让孩子学会了合作，增加了社会交往的体验。